top of page

مهمتنا

مهمتنا هي تعزيز المشاركة الهادفة مع العالم الطبيعي من خلال توفير خبرات تعليمية غامرة وسهلة المنال وقائمة على الطبيعة لجميع الشباب . 

 

في Nature School Cooperative ، نعتقد أن جميع الأطفال يستحقون فرصًا متكافئة للانخراط في العالم الطبيعي. نحن نتعاون مع القادة والمنظمات داخل مجتمعنا من أجل إشراك المتعلمين الصغار ودعمهم في نهج "التدريب العملي والعقول". نحن نعلم أنه عندما يتم إعطاؤهم الأدوات الصحيحة ، يصبح بإمكان الأطفال تكوين روابط عميقة وذات مغزى مع الطبيعة ومع أنفسهم . 

"التعليم نحتاجه للعالم الذي نريده"

- البداية الطبيعية

"Education we need for the world we want"

- Natural Start

A young child is walking in a river, wearing a blue sun hat, a blue full-body splash suit, and yellow rainboots.

القيم الجوهرية

انطلاقا من روح الشفاء واتخاذ خطوات نحو المصالحة ، نقر بأن الأرض التي نعيش ونعمل عليها هي أرض غير مرخصة من the أراباهو وشيان.  نحن نساهم في مبادرات استعادة الأراضي ونجد طرقًا للكشف عن تاريخ تسوية الأراضي والاستعمار التي أدت إلى إجراءات تتجاوز التعليم. معًا هذه الأرض  وصف لمروج العشب القصير التي نعرفها باسم دنفر / أورورا مع الموارد التي يمكن أن تسهم في رحلة الوعي إلى العمل.

 

نساهم بنسبة 10٪ من جميع الأرباح في مجتمع محلي تقوده النساء من السكان الأصليين كعرض لضريبة الأراضي. نحن ندعم إعادة هذه الأرض إلى الوطن ونتعاون عن قصد مع أفراد المجتمعات الأصلية والمحلية و BIPOC لضمان سماع أصواتهم أثناء تطويرنا لهذا البرنامج في التعليم القائم على الأرض لشبابنا.

 

في Nature School Cooperative ، نعمل دائمًا على إيجاد طرق لتوفير أفضل برامج الطبيعة التي يمكن الوصول إليها وبأسعار معقولة لجميع الأطفال في منطقة مترو دنفر . 

 

تم تأسيس Nature School Cooperative كمؤسسة تجارية مملوكة للنساء من الكوير ، وهي ملتزمة دائمًا بتوفير بيئة عمل آمنة للأشخاص ناقصي التمثيل تقليديًا.

 

تلتزم Nature School Cooperative بضمان استمرارنا في بناء طاقم متنوع من المعلمين والمتطوعين.

في Nature School Cooperative ، جميع برامجنا متجذرة في التعلم الذي يقوده الأطفال والقائم على اللعب. نلتقي بالشباب حيث يكونون في قدراتهم وفضولهم ، وندعم تعلم كل طفل بأسلوب يتعاون مع الفرد.

أهدافنا

لربط الخبراء في علم البيئة وتنمية الطفولة المبكرة وممارسات السكان الأصليين والاستدامة بالمجتمعات المحلية للأطفال والعائلات.

نحن نجمع عن قصد الأطفال الصغار وعائلاتهم والخبراء في مجالات البيئة وتنمية الطفل.  

 

لخلق بيئات تزرع مواطنين بيئيين مشاركين.

نعتقد أننا يجب أن نتأكد من أن الأطفال يهتمون بالأرض ، قبل أن نطلب منهم إنقاذها.

 

لزراعة المساحات التي تدعو الأطفال والمجتمع لتطوير المعاملة بالمثل مع الطبيعة ، والشعور بالعلاقة والإشراف على الأرض . 

نحن نهدف إلى تغذية فضول الأطفال المتأصل ورعبهم وإعجابهم بالعالم الطبيعي.  

 

من خلال دعم الأطفال والأسر والموظفين ، نحن قادرون على بناء مجتمعات تعليمية كفؤة وعاطفية بشكل تعاوني.

تدعم جميع برامجنا التعلم الذي يقوده الطفل والقائم على الاستفسار والقائم على اللعب. نلتقي بالأطفال أينما كانوا في استكشافاتهم ونشترك في خلق التعلم مع الأطفال.  

 

لتوظيف أشخاص متنوعين وموهوبين ومتحمسين للانضمام إلى تعاوننا.

بصفتنا شركة مملوكة للسيدات ، فإننا نقدر بيئة عمل آمنة للأشخاص الذين تم تمثيلهم بشكل ناقص تقليديًا ونلتزم بضمان بناء مجموعة متنوعة من المعلمين والمتطوعين لمشاركة خبراتهم مع الأطفال والمجتمع.

A child's hands hold out multicolored fall leaves.

INTEGRATED SCHOOL TUITIONS

We are developing Nature School Cooperative as an Integrated School.

In an effort operate Forest Preschool as a diverse and integrated school option, we follow a 1/3 equity model where we are striving to reserve one-third of our enrollment for underserved and historically marginalized populations and students who would otherwise not receive a Forest Preschool experience.

 

Colorado is beginning a "Universal PreK" option for children & families in 2023, which is still being rolled out by the new Department of Early Childhood Education. This option should provide 10 hours a week of supplemented childcare tuition for licensed programs. We are also working closely with the state to develop a licensed pathway for fully outdoor preschool programs, which we hope will be available in 2023. Both of these efforts will help to increase access and funding resources to programs to offset childcare tuitions in the coming year.

Tuition prices are comparable to other outdoor based preschools which is often more than a typical preschool because we maintain a 1:5/6 guide:student ratio (Most other traditional preschools are 1:10). We are cultivating a Pay-What-You-Can culture to honor the unfair history of our economic system.  We are also a worker-owned cooperative, & are part of a movement to be able to pay all of our employees fair, equitable and livable wages.  You can learn more about that movement below.

قيم التعاون

المبادئ السبعة التي يستخدمها التحالف التعاوني الدولي اليوم مقبولة بشكل عام من قبل التعاونيات في جميع أنحاء العالم.

تقوم التعاونيات أيضًا على قيم المساعدة الذاتية والمسؤولية الذاتية والديمقراطية والمساواة والإنصاف والتضامن. يؤمن أعضاء التعاون بالقيم الأخلاقية المتمثلة في الصدق والانفتاح والمسؤولية الاجتماعية والاهتمام بالآخرين.

عضوية طوعية ومفتوحة

صِف إحدى خدماتك

مراقبة الأعضاء الديمقراطية

صِف إحدى خدماتك

عضو المشاركة الاقتصادية

صِف إحدى خدماتك

الحكم الذاتي والاستقلال

صِف إحدى خدماتك

التعليم والتدريب والمعلومات

صِف إحدى خدماتك

التعاون بين التعاونيات

صِف إحدى خدماتك

الاهتمام بالمجتمع

صِف إحدى خدماتك

التعاونيات المملوكة للعمال

"كيف نتعامل مع عدم اليقين في مواجهة نظام تعليمي قائم على النتائج لا يزال راسخًا بقوة في النمو الاقتصادي والعقلية الثابتة؟"

"كيف نعمل ضمن تعليم" صناعي "لتغيير ممارستنا الخاصة والتأثير على من حولنا ليكونوا أكثر تعاطفًا و" قائمًا على المجتمع "من أجل تحفيز الإبداع والابتكار الكامنين لدينا؟" _ cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_

هذه أسئلة معقدة ولا توجد إجابة واحدة .  إحدى الطرق التي نتعامل بها بنشاط مع هذا الأمر هي من خلال ثقافة المدرسة وثقافة الأعمال في برامجنا.

نحن جمعية تعاونية مملوكة للعمال ، ومسجلة كجمعية تعاونية محدودة (LCA). نحن جزء من حركة لدفع أجور عادلة ومنصفة وصالحة لجميع أعضاء الموظفين.هنا.

Public Benefit Corporation

Nature School Cooperative is a registered PBC, which means we are structured to operate with our organizational goals to make positive impact on our communities, and to use these principles to guide our decisions about the cooperative at many levels.

"The public benefit purposes of the Cooperative are to provide nature-based education that inspires connection, relationship, belonging, co-creation and regenerative human learning, relationships and activities.  The Cooperative will utilize its human and financial capital in a manner that produces a material positive impact on society while valuing the well-being of its customers, supporters, community, and other stakeholders and shall specifically include:

 

5.2.1 Cultivating a culture within the Cooperative that supports and promotes creative and mindful work, as well as the health, happiness, and fulfillment of its Members, instructors, employees, students, and others;

 

5.2.2 Mitigating wealth and income inequality, and the harmful effects thereof, in our local communities and beyond by promoting high-equality employment opportunities, professional development and other related initiatives, programs, and opportunities;

 

5.2.3 Creating opportunities for Members and others to connect and collaborate, and to share and leverage resources and talent that support collective liberation to elevate human consciousness, relationship and connection to each other and the non-human or more than human world;

 

5.2.4 Creating opportunities for Members and others to take steps for reconciliation and reparations in righting historically oppressive human dynamics within the field of nature based education through direct partnership, amplifying voices, charitable giving, and volunteering with individuals or organizations that have been historically marginalized, and actively working to embrace justice, equity, diversity and inclusion as central tenets of nature based education;

 

5.2.5 Individually, collectively, and in collaboration with our Members, instructors, employees, students and others, creating regenerative environmental impact and promoting efforts to live and act beyond sustainably to regenerate, protect, preserve, and cultivate reciprocity and reconciliation within human and non-human communities; and

 

5.2.6 Forging and nurturing robust relationships with other individuals, businesses, nonprofits, governmental organizations and others to facilitate the advancement of any of our shared purposes, missions, or values."

bottom of page